zondag 30 maart 2014

Blote voetjes en gekleurde brillen...

Gisteren ben ik aan de slag gegaan voor het snoezelproject.

Voor het thema kijken heb ik enkele kijkbuizen gemaakt. Op het deksel zullen we dan een symbool of figuur tekenen. Zo kunnen de kinderen die figuren zien. We kunnen er ook gekleurd plastiek in steken. Dan zien de kinderen alles in een andere kleur. Ik maakte ook zonnebrillen met gekleurde glazen.

Voor het thema voelen heb ik een blote-voeten-parcour gemaakt. Ik heb op karton verschillende materialen gekleefd. Het is de bedoeling dat we de voelkaarten op de grond leggen. De kinderen kunnen het parcour volgen op hun blote voeten.
De kaarten kunnen ook op tafel gelegd worden, dan kunnen de kinderen voelen met de handen.

Ik heb diverse materialen gebruikt: hard, zacht, kleurrijk, ... En op karton is alles stevig. Zo zullen de kaarten jaren mee gaan.

Groetjes
Tiny

Thema kijken:
Zonnebrillen met gekleurde glazen: turkois en rood.

Kijkbuizen.
Thema voelen:
Watjes en houten stokjes.

Piepschuim.

Verschillende soorten behangpapier.

Verpakkingsmaterialen en bubbelplastiek.

Schaapjesstof en kunstgras.

Houten latjes en moesjes.

Plastiek dopjes en pasta.

Ribbelkarton en kurken.

Tafellaken.

zaterdag 29 maart 2014

Het snoezelproject

Vandaag ben ik al de hele dag aan het knutselen.
Ik ben bezig met het snoezelproject voor stage. Het is nog lang niet af en vanavond ben ik weg. Ik zal pas morgen klaar zijn.

Daarom even een kort berichtje om te laten weten dat ik mijn wekelijkse blogbericht pas morgen zal plaatsen. Morgen zal ik foto's posten van mijn snoezelproject. Ik zal dan ook uitleg posten.

Nog 1 dagje wachten en dan kunnen jullie het volledige snoezelproject bewonderen.

Groetjes
Tiny


zaterdag 22 maart 2014

Snoezelen: de voeltafel

Voor mijn stage moet ik een project ondernemen. Eerst moet ik een nood of wens zoeken op mijn stageplaats. En dan kan ik die wens omzetten in de praktijk. Iedereen van de stageplaats moet mee springen in mijn project.
Doorheen het project moet ik zoeken naar oplossingen, die oplossingen evalueren en uitproberen. Als iets niet werkt, zal ik iets anders moeten zoeken.

Ik ging eerst rond foto's werken. Elke leefgroep wilde graag foto's tonen aan de ouders. Ook de kinderen zouden de foto's kunnen zien. Zo kunnen ze zichzelf zien en anderen herkennen.
Jammer genoeg is het project niet echt haalbaar. Het kostplaatje is te groot en het is een te grote belasting voor de begeleiding. Jammer, maar ik moet iets anders doen.

Vanuit de peutergroepen is er nood aan een snoezelproject. Zij zijn er al een tijdje mee bezig, maar hun project staat nu even op pauze. Er is budget, maar ze wachten nog op de goedkeuring van de staff en directie. Ik wil meehelpen met het project en zal samen met de peutergroepen het snoezelproject in gang zetten. We gaan ons vooral focussen op dingen die we zelf kunnen maken. Dingen die leuk, maar toch kosteloos zijn.

Even uitleggen wat snoezelen is: snoezelen komt van snuffelen en doezelen. Snuffelen slaat op alle zintuigen: kijken, voelen, ruiken, smaken en horen. Doezelen slaat op rust en rustig worden.

De 2 thema's die vanuit de peutergroepen gekozen zijn: kijken (licht en donker) en voelen.

Momenteel ben ik grote fan van de voeltafel. In een bak of zandtafel leg je rijst, maïs, steentjes,... De kinderen kunnen dan naar hartenlust voelen en experimenteren. Elke week kan je dan de bak of tafel in een ander thema inkleden. Ik heb al enkele voorbeelden gevonden en ik wil deze met jullie delen.
Volgende week zal ik deze voorbeelden eens voorleggen aan de peutergroepen. Wie weet, kunnen we samen nog meer ideeën uitwerken.

Telkens ik nieuwe snoezelideeën uit gewerkt heb, zal ik deze hier posten.

Groetjes
Tiny

Thema: lente / Pasen
Thema: de boerderij
Thema: de tuin / lente / kriebelbeestjes
Thema: de zee / vissen
Thema: kriebelbeestjes
Thema: zacht / rond
Thema: winter / koud / sneeuw


zaterdag 15 maart 2014

De fotoshoot

Vorig weekend zijn mijn tante, nonkel, nicht en neef langs gekomen.
We wonen niet in de buurt en daarom zien we elkaar niet zo vaak.


Mijn nicht heeft een hond, een Chiba Inu. Een rustige hond, als je het mij vraagt. Zondag was het ontzettend warm, uitstekend wandelweer dus. We zijn dus naar Het Sterrenbos in Rumbeke gereden. Een leuke middag voor ons en voor de hond.

Ik nam mijn fototoestel mee. Iets wat ik bij elke gelegenheid boven haal. Foto's nemen is echt wel mijn ding. Ik ben geregeld bezig met foto's nemen. En nog leer ik dingen bij. Ik neem vooral foto's van gebouwen en mooie uitzichten. Mijn zussen zijn de foto's een beetje beu aan het worden. Zij trekken zich weg of verstoppen zich achter hun handen. Begrijpelijk met een fotograaf als ik.

Iets wat ik nog niet veel gedaan heb, zijn dieren fotograferen. Dieren bewegen veel en het is moeilijk om de perfecte foto te maken. Ik vroeg aan mijn nicht of haar hond een fotoshoot mocht doen met mij. Het sterrenbos is een mooie locatie en de hond was precies een superster. Hij poseerde als een echte diva.
Ik vond het fijn om zo'n mooie resultaten te hebben.

Hier onder zie je enkele van mijn foto's. Het zijn echte pareltjes.
Ik wil mijn nicht nog bedanken omdat ik foto's van haar hond mocht nemen en dat ik de foto's hier mag posten.


Groetjes
Tiny

Me and my castle...
Hello, you want to play?
.
King of the woods
Yeah, looking good...

zaterdag 8 maart 2014

Het juwelenkistje

Ik leg mijn ringen steeds in een kleine mandje. Maar ik merk dat het mandje te klein geworden is. Mijn ringen liggen ook op de glaskant. Zo zie ik niet meteen welke ring ik neem.
 

Daarom besluit ik een juwelenkistje te maken. Een eenvoudig opbergkistje zonder veel frullen en versieringen. Met enkele kosteloze materialen heb ik mijn kistje gemaakt.
En creatief bezig zijn, is altijd wel fijn. Ik zou meer moeten knutselen, het is al veel te lang geleden..

Ik heb nodig: houten doosje van pralines, mousse (verpakkingsmateriaal) en een stuk stof. Verder heb ik ook een schaar, lat, stift, breekmes en een lijmpistool nodig. 


Ik snijd eerst de mousse in repen. Ik zorg er voor dat deze in mijn doos passen. Daarna lijm ik de mousse vast in de doos.
Daarna knip ik de stof op maat. De stof moet langer zijn dan de doos. De stof stop ik tussen de mousse. Als laatste stop ik de stof tussen de randen van de doos.


Nu nog de ringen ordenen en klaar is kees!
Dit is zoveel beter dan mijn mandje... En nog snel gemaakt ook!

Groetjes
Tiny





zaterdag 1 maart 2014

Ontwikkeling ondersteunen

Het vak 'ontwikkeling ondersteunen' zit er op.
Ik heb nog kleuteronderwijs gestudeerd en daarom had ik een vrijstelling voor dit vak. Ik wil jullie toch meegeven waarover het vak gaat. Zo krijgen jullie een volledig beeld van de opleiding.

In 'ontwikkeling ondersteunen' zijn taalstimulering, pedagogisch documenteren, ontwikkeling ondersteunen en pedagogische visies aan bod gekomen.

Taalstimulering ging over de verschillende fases van het leren praten. We hebben ook gezien hoe je de taal van kinderen kan stimuleren.
Pedagogisch documenteren is een manier van observeren. Via foto's en/of videobeelden kan je al heel wat tonen aan kinderen, ouders, collega's,... Je leert ook dingen over jezelf. Het is soms niet aangenaam om jezelf te filmen, maar achteraf kan je heel veel uit die opnames halen.
Ontwikkeling ondersteunen ging over activiteiten met kinderen.
De pedagogische visies zijn aan bod gekomen tijdens de theoretische lessen. We hebben gezien dat er heel wat verschillende visies zijn, maar dat sommige visies sterk lijken op elkaar.
Wij leerden over: Montessori, Freinet, Pikler, Pnina Klein, Korczak,...

Het is een zeer interessant vak. De grote kern die ik kan meegeven is dat kinderen zich ontwikkelen en dat wij hen daar bij kunnen helpen. De visies zijn persoonlijk en iedereen kiest zijn eigen stijl om met kinderen om te gaan. Iedereen zal wel iets meenemen vanuit elke visie.

Groetjes
Tiny